閱讀小三（下）-- by ㄚ法君

閱讀課程進入小三下冊的課本，本班正式成為閱讀班的最高年級。ไชโย！全班一陣歡呼，Sunee老師笑說：有這麼高興喔？！哈哈～滿足一下小小的虛榮心啦。那接下來呢？讓我們一起航向偉大的航道：「六年級」。


自從唸到三年級的課本後，學習的氣氛有點不同，有一種穩定的感覺。我很喜歡小學的課本，單字有連貫性，會一直重複出現，新的單字也會隨著課程增加。循序漸進，基礎可以打得很好，也能知道一些泰國的鄉野傳說及生活常識。一年級課本字體大，每個單字都分開，二年級的字就整句連在一起。三年級課本字變得比較小，但老師說：「字就這樣不會再小了」。


猶記得小一第一課念課文是逐字拼音，以中文來說明例如 「課文 」讀ㄎㄜ四聲「課」，ㄨㄣ二聲「文」這樣唸完整課，Sunee老師真的非常有耐心的帶著唸好多遍。學會字母到要會看整段課文，會有一段適應期，急不得的 。回想起來持續學是有進步，現在課文都是好幾頁在唸，速度也變快了。


學久了有時候偷懶想休息，討論什麼時間放假，黑冷老師說：「不然這期結束後，連農曆年假一起放二個月假好了」。Oh, NO......不～～全班哇哇叫，因為休太久了。後來大家決定每期結束停課一次，讓想去泰國的同學可以安排去泰國玩。同時解決愛上課又想放假、想去玩又不想缺課的矛盾心情。

每週上課成了習慣，該繳錢的時間到就繳錢，不太記得讀多久，我也要看一下曾經寫的文，才知道過了多少日子。由於大家繳費很隨意，有一期的、三期的、年繳的，期間都不一定，黑冷老師快弄不清楚了，麻煩同學們以後繳費時間一致。於是討論著到哪一期，算著自己要繳多少。奇怪？！沒有人提到「我可能不會上課」，是真的想把六年級讀完就對了，呵。


到了三下有一個任務，要通知Michael大哥。決心要讀完六年級的Michael大哥，因為之前的班級人數不足停課，等了好久終於有班級可以接續。其實他一直在自修，三下課本也已自修完畢。進度超前來上課不會無聊嗎?大哥說：「回去上課何止是讀書一事，更重要是和大家交流、成長，更何況曾向黑冷老師說過要拿到畢業證書，請轉告她要畢業證書要印漂亮一點噢！」


令我佩服的Michael大哥，設定好目標就會達成。這幾年學泰文身邊都是這種怪咖，呃～總是有積極正面有想法的人。同事常常聽我講述上課情形，很羨慕我遇到這麼多可以學習的對象。是啊～想想很幸運，因為學泰文認識了好多朋友。要感謝的人真的好多，也要謝謝「目的達泰語教室」提供這麼好的園地讓大家結緣。