(中央社記者林憬屏曼谷29日專電)
泰國公共衛生部今天公布H1N1新型流感
累積病例已經高達8877例,死亡人數累積達65人。
過去這一週來共新增2101例,死亡人數則增加21人。
泰國公衛部副常務次長派吉特(Paichit Varachit)指出,
多數死亡病例是因為出現併發症而過世。
根據公共衛生部調查,死亡病例有80%至90%是因為延遲就醫,以致病情惡化不治。
公衛部也發現,過去一個月來,季節性流感也比去年同期大幅增加,因流感症狀送醫人數去年7月僅2000人,今年7月倍增至4000人。
泰國內閣昨天已通過4.5億泰銖(約新台幣4.35億元)控制新型流感疫情蔓延的預算,預算包括購買感冒藥「瑞樂沙」(Relenza)2萬片,給那些對「克流感」(Tamiflu)有抗體的病人。
另外,部分預算也將用於流感公關宣傳活動、給病人使用的人工呼吸設備。
由於死亡人數不斷增加,公衛部今天起也放寬讓全泰國診所開立克流感給重症病人,但會提供相關原則,開藥後也必須回報公衛部。980729
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上星期六(7/25) 傍晚 Helen 約了憬屏及
剛上完初4的 sisi 去Siam Square
的SOM TAM NUA 吃炸雞
Helen 跟她抱怨寫泰國的新聞
也不寄來給我們一下,
她說關鍵字找" 曼谷專電" 即可, 果然很好找~~"
駐泰一年多的憬屏看起來氣色很好,
越來越融入當地生活的她
再三強調回台灣後一定要繼續學泰文
還搞笑的說: 她泰文最好的時候
就是在目的達學習的那段時間啦~
到泰國一年多聽力有進步
講話呢? 到現在還是用當年學的初級一二單字
在過日子啦~~
(當天合照因為有Helen 所以還是不貼上來囉~)
2009年7月29日 星期三
2009年7月28日 星期二
"新流感" 的泰文
泰國醫院據稱住了很多新流感的病患
且似乎人滿為患, 如在泰國
請盡量不要到醫院去
不過, 如果中獎了也只好去了,
不然該怎麼辦呢? 請別自行在家療養呢~~"
ไข้หวัด (kaiˋwadˇ) 發燒+感冒
ไข้หวัดใหญ่ (kaiˋwadˇ yaiˇ) 流行感冒
這次的新流感, 泰文全名如下
ไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009
(kaiˋwadˇ yaiˇ saiˊpan maiˇ)
2009 新型流行性感冒
英文原文為: 2009 new-strain influenza
且似乎人滿為患, 如在泰國
請盡量不要到醫院去
不過, 如果中獎了也只好去了,
不然該怎麼辦呢? 請別自行在家療養呢~~"
ไข้หวัด (kaiˋwadˇ) 發燒+感冒
ไข้หวัดใหญ่ (kaiˋwadˇ yaiˇ) 流行感冒
這次的新流感, 泰文全名如下
ไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009
(kaiˋwadˇ yaiˇ saiˊpan maiˇ)
2009 新型流行性感冒
英文原文為: 2009 new-strain influenza
N1H1來襲, "戴口罩"的泰文
一向生活態度 สบาย ฯ (sabai sabai) 的泰國人
這陣子竟然也開始戴起口罩來了
長時間戴口罩應該是很不舒服又不方便的
(尤其是對愛說話或愛吃零食的人來說)
尤其天氣又炎熱的話, 從哪裡開始呢?
就從Suwannapom 機場
入境檢查護照的海關人員開始
因為N1H1 流感, 確診人數
再過幾天快破萬了, 死亡人數也近50,
電視新聞天天強力放送,
หน้ากาก (naˋgagˇ) 口罩
สวมหน้ากาก (suamˊnaˋgagˇ) 戴口罩
ครอบปากและจมูก (krob bak le jamukˇ )
密合口及鼻
不戴也可以啦~ 反正百貨公司裡逛街人口
也是極少極少數有在戴口罩
學了以防需要"買"或"戴" 口罩之用
這陣子竟然也開始戴起口罩來了
長時間戴口罩應該是很不舒服又不方便的
(尤其是對愛說話或愛吃零食的人來說)
尤其天氣又炎熱的話, 從哪裡開始呢?
就從Suwannapom 機場
入境檢查護照的海關人員開始
因為N1H1 流感, 確診人數
再過幾天快破萬了, 死亡人數也近50,
電視新聞天天強力放送,
หน้ากาก (naˋgagˇ) 口罩
สวมหน้ากาก (suamˊnaˋgagˇ) 戴口罩
ครอบปากและจมูก (krob bak le jamukˇ )
密合口及鼻
不戴也可以啦~ 反正百貨公司裡逛街人口
也是極少極少數有在戴口罩
學了以防需要"買"或"戴" 口罩之用
2009年7月27日 星期一
上完初1 第六堂 -- by 0906 jane 1
老實說我大學是學應用外語的
主修英語(但程度也沒有很好,托福只考了220/300,而且那是大二考的,現在都忘得差不多了)
第2外語是法文(ps學了3年,可是還只能聽得懂最基礎的,法文檢定也只考過delf a1)
所以自從知道目的達上課是著重聽說
讀寫一開始只是輔助的工具時,就打算來學泰語了,
學泰語的另一個動機,老實說我就是看了泰國肥皂劇
肥皂劇的劇情並非重點,
我是從泰國人用行動來表示對父母的愛而深受感動
他們是雙手合十,對父母行跪拜禮的
這一點使我開始對泰國感興趣的
以上廢話太多了
接下來說說我上課的心得,
第1堂課老師花了較多時間說明泰國地理環境、人文、歷史的基本概念
另外還用幾個佛教的用語如「夜叉」、「剎那」等
說明泰語與佛教的淵源頗深,
在潛移默化下較其他東南亞國家多了些佛教文化
也顯示泰國人重視佛教的觀念
另外老師也教了打招呼、說謝謝kob khun、 請kob khun、對不起khoˊ todˋ
以及用「mai嗎?」、『不太』、「很mak」教我們說了好幾十句
以及我印象最深的包子餡(音近似賽)
第2堂課教了
簡單的酸甜鹽辣、大、寬、熱、涼等等形容詞
再搭配了咖啡、茶、啤酒、水等等名詞
又可以學到如何點自己喜觀的口味的食物
或是表達自己的感受等等雖然簡單卻十分實用的句子
這可是我學習其他語言不曾學過的學習方式
這可能也就是為何我學了其他兩種語言卻不知如何使用的原因吧!
回家我也找了肥皂劇來複習(沒錯,看二次以上對我來說就是複習)
突然,
有些話都像有生命般似的對我起了作用
(這才是我第2次上課說)
而第3堂課教了幾個動作及它的使用方式(用問句加介詞)
如出去、進來、聽、說、寫加上去哪(nai)或其他介詞
這堂課對我來說比較不熟,要多加練習
練熟悉後就能舉一反三 能使用的句子就成倍數增加了
這也就是a jan 要如此編寫講義的原因吧
下課時有同學告訴a jan想學泰國歌曲
而老師並沒答應的原因應該是我們還沒有真正的泰語基礎
如果歌曲內 有其他特殊的句型
又要再花很多時間說明對我們目前還太難的字句的話
對目前的學習並沒多大幫助, 並非老師不想教
這只是我猜想的原因之一
泰國人很重視jai(心)全都用jai來表達
不論是「kao、 jai(了解)」、「dee jai(高興)」、「po jai(滿足)」(r)「jai dee(好心/心好)」、「jai ron(心急)」、「jai yien yien(慢慢來)」、「jai guangˋ(寬宏大量)」
nam ~ homˊ/hong、 nam 只因輕重音節/說法顛倒,其意義就完全不同
而車站 /火車站/捷運站也很類似,多增加一個字,其表示的意思也不同satanee/rod fai/fa~
另外還教了5 種主食+11種食物=泰式料理
沒想到以前吃過的食物唸法是這樣, 想起來挺sanook的
下次bai「們‧ 泰、」(還沒教,所以先用中文)
khoˊmε-nu 時就可以點chan~ chob gin 的食物
再加上調味(pεd、/bliao、/kem/wanˊ)
一定可以gin 到yimˇmak mak 了
老師說在課堂有特別說: 學生在課堂上就算pud oak,回家後也常常唸錯
這時 fang (聽) 單字檔的功夫就特別重要了
我會在平時 nang、 bts/mrt(or)dern (坐捷運or 走路) 時邊fang (聽)
這樣無形中就rien (學) 了
主修英語(但程度也沒有很好,托福只考了220/300,而且那是大二考的,現在都忘得差不多了)
第2外語是法文(ps學了3年,可是還只能聽得懂最基礎的,法文檢定也只考過delf a1)
所以自從知道目的達上課是著重聽說
讀寫一開始只是輔助的工具時,就打算來學泰語了,
學泰語的另一個動機,老實說我就是看了泰國肥皂劇
肥皂劇的劇情並非重點,
我是從泰國人用行動來表示對父母的愛而深受感動
他們是雙手合十,對父母行跪拜禮的
這一點使我開始對泰國感興趣的
以上廢話太多了
接下來說說我上課的心得,
第1堂課老師花了較多時間說明泰國地理環境、人文、歷史的基本概念
另外還用幾個佛教的用語如「夜叉」、「剎那」等
說明泰語與佛教的淵源頗深,
在潛移默化下較其他東南亞國家多了些佛教文化
也顯示泰國人重視佛教的觀念
另外老師也教了打招呼、說謝謝kob khun、 請kob khun、對不起khoˊ todˋ
以及用「mai嗎?」、『不太』、「很mak」教我們說了好幾十句
以及我印象最深的包子餡(音近似賽)
第2堂課教了
簡單的酸甜鹽辣、大、寬、熱、涼等等形容詞
再搭配了咖啡、茶、啤酒、水等等名詞
又可以學到如何點自己喜觀的口味的食物
或是表達自己的感受等等雖然簡單卻十分實用的句子
這可是我學習其他語言不曾學過的學習方式
這可能也就是為何我學了其他兩種語言卻不知如何使用的原因吧!
回家我也找了肥皂劇來複習(沒錯,看二次以上對我來說就是複習)
突然,
有些話都像有生命般似的對我起了作用
(這才是我第2次上課說)
而第3堂課教了幾個動作及它的使用方式(用問句加介詞)
如出去、進來、聽、說、寫加上去哪(nai)或其他介詞
這堂課對我來說比較不熟,要多加練習
練熟悉後就能舉一反三 能使用的句子就成倍數增加了
這也就是a jan 要如此編寫講義的原因吧
下課時有同學告訴a jan想學泰國歌曲
而老師並沒答應的原因應該是我們還沒有真正的泰語基礎
如果歌曲內 有其他特殊的句型
又要再花很多時間說明對我們目前還太難的字句的話
對目前的學習並沒多大幫助, 並非老師不想教
這只是我猜想的原因之一
泰國人很重視jai(心)全都用jai來表達
不論是「kao、 jai(了解)」、「dee jai(高興)」、「po jai(滿足)」(r)「jai dee(好心/心好)」、「jai ron(心急)」、「jai yien yien(慢慢來)」、「jai guangˋ(寬宏大量)」
nam ~ homˊ/hong、 nam 只因輕重音節/說法顛倒,其意義就完全不同
而車站 /火車站/捷運站也很類似,多增加一個字,其表示的意思也不同satanee/rod fai/fa~
另外還教了5 種主食+11種食物=泰式料理
沒想到以前吃過的食物唸法是這樣, 想起來挺sanook的
下次bai「們‧ 泰、」(還沒教,所以先用中文)
khoˊmε-nu 時就可以點chan~ chob gin 的食物
再加上調味(pεd、/bliao、/kem/wanˊ)
一定可以gin 到yimˇmak mak 了
老師說在課堂有特別說: 學生在課堂上就算pud oak,回家後也常常唸錯
這時 fang (聽) 單字檔的功夫就特別重要了
我會在平時 nang、 bts/mrt(or)dern (坐捷運or 走路) 時邊fang (聽)
這樣無形中就rien (學) 了
2009年7月23日 星期四
泰國出國心得(2009.07.06~07.11) by 0809 จตุพงษ์
曾經好幾次已經要去泰國,但都臨時因故取消,今年又連續碰到抗議遊行跟H1N1,本來以為當兵前肯定去不成泰國了,沒想到爸媽竟然不畏流感,說要去泰國,因此這次到泰國更顯得彌足珍貴!由於是第一次到泰國,也不知道自己學的泰語到底ㄟ ㄏㄠˋㄍㄛ 嘸,加上沒跟爸媽提過學泰語的事,為了免去所有訂票的麻煩,以及讓父母安心地玩的考量下,還是跟旅行團一起去了。
初到機場,驚訝自己竟然幾乎都看得懂入境卡(arrival card)以及機場標示牌上的泰國文字,此刻成就感已經油然而生,心裡也多了一份踏實感,知道自己泰語總算沒白學。接下來就一路隨旅行團安排離開泰國機場,一上遊覽車,我就選定司機後方的座位坐著,而兩個泰國導遊就坐在我前方,所以這一路上多多少少還可以聽懂他們之間跟司機間的對話,真是處處充滿驚喜!
當天用餐時,泰語就派上用場,導遊幫我們安排就位後就到較遠的桌子用餐去了,滿桌泰菜使我胃口大開,導遊不在又想增添白飯,這時就示意服務生我要白飯,並且跟其他團友介紹ขอบคุณครับ (khawb khun krab)的用法,此時已經揭開”開口說泰語”的序幕。隨後去看人妖秀時泰語也即時派上用場,還替自己解圍~(咳咳!礙於篇幅只能留待客官自己想像發生啥事……)
之後的幾天,我的話匣子就關不太起來,看到泰國人就想”ㄌㄠˋ”個一兩句泰語,舉凡大小事最少都能擠出一兩句泰語,例如最基本的在廟邊攤子買烤魚乾跟泰式河粉;逛賣場或百貨公司買字典、CD、點菜、多要湯匙、吸管;飯店內借吹風機、問有無熱水可以泡麵、問筷子、叉子放在哪?;在格蘭島自己一個人跑去買路邊烤雞翅、飲料;在遊樂園請工作小弟幫忙照相,找人合照;問路,請借過……等等,就像是初級會話課的總複習。
甚至連在Pattaya玩拖曳傘準備從天空降下來時,忙碌的工作人員幫我解開繩索的幾秒鐘,用中文問我”好玩嗎?”我也簡單地用” สนุกมาก ๆ (sakˇ nukˇ maakˋ maakˋ)”回答,他突然笑了出來,還邊回頭邊用泰語問我” แฟนเป็นคนไทยไหม (fan bpen khohn thai maiˊ)?”,心想說來話長,只好回以微笑” ไม่ใช่ (maiˋ chaiˋ)”,他才又匆匆地微笑忙去。
而讓我最有意外收穫的莫過於在Pattaya的某天晚上,去做泰式藥草按摩,剛開始我不動聲色,先觀察情勢(一方面也怕亂講泰語鬧出笑話,有黔驢技窮的顧慮),按著按著突然我的老骨頭劈哩啪啦響,我脫口而出” แก่แล้ว (gaeˇ laaeo~)”,按摩師突然眼睛一亮,開始笑著跟我聊天,在旁邊其它的按摩師偶爾也會加入聊天的行列,果然不出我所料,接著就馬上問我畢業了沒?工作了嗎?幾歲啊?我早已在出國前想好要如何回答,當下流暢地說出เรียนจบแล้ว,จะไปเกณฑ์ทหาร (rian jobˇ laaeo~,jaˇ bpai gen tha~hanˊ),接著又問我叫啥名字,我回答後,她們更是呵呵笑著說” คนไทย (khohn thai) na~”,接下來就是天南地北地聊……甚至聊到後來,按摩師已經教起我泰語來,例如 ”翻過身”、”站起來”、”頸子”、”肩膀”,當我說聽不太懂時,她也會問ไม่รู้เรื่องอะไร (maiˋ ru~ reuangˋ a rai)? 然後再說一次試圖讓我了解,頓時覺得聽力大增,最後結束時,還一直跟我爸媽說我泰語講得很好,要我去那邊(雖然知道真正厲害的大有人在,可是當時我可是高興地快飛上天了~~~)。
在Pattaya的另一晚,還有一個讓我印象較深的趣事。晚上逛街時意外在路旁看到”香蕉蛋餅”,看得口水直流,但因為剛吃完養生藥膳的buffet,當下實在是吃不下。但那位一看就知道是純泰國人的年輕攤販,用英文對著我們打探詢問,我又剛好走在人群最後一個,便隨口講了一句” อิ่มแล้ว ( imˇ laaeo~)”,他隨即回以開心的微笑,也笑著說” อิ่มแล้ว (imˇ laaeo~)”,可惜當時真得很飽,沒辦法”ㄍㄠ ㄍㄨㄢ”一下,
沒想在賣場逛了約莫兩小時,走出來後,他的攤子仍在,但也還是沒啥顧客,所以那位攤販走到旁邊的燒烤攤聊天,他看到我們一行人走過去,便又轉過來看了我一下,似乎還記得我這位觀光客,我就索性走到他的攤子,買了一盒,同團的一行人看我沒跟上,也紛紛好奇轉過頭來,往回走,看到我跟攤販交談竟然驚嘆連連,我就當起小導遊跟翻譯的角色,幫忙介紹泰國這道在網路上非常有名的小吃,”加巧克力””不要太甜””煉乳一點點就好”……同團的人直呼便宜又好吃,不知道是不是看到我們一群人圍在這攤,外國人也紛紛走上前來買,他的攤子突然熱絡起來,看著大家都高興,我的心情也特別愉快!!
其實跟團也是很好玩的喔,只是看自己抱著怎樣的心態,跟泰國人互動、談笑,對我來說也是一種有趣的體驗,再加上自己對泰國的許多東西都覺得好奇、新鮮有趣,所以一看到泰國當地有趣或不解的事,就可隨時問導遊,總會有令人滿意且意外的答案,而導遊的解說對於第一次到泰國的我來說,對泰國的歷史文化、風俗習慣有更多了深一層的認識。
另外,原本沒預計會用到的單字例如”近視”或”指甲剪”等補充的字,都在聊天時派上用場了,果然是養兵之日用在一時;除此之外,實地走了一趟泰國,也學到一些較常看見的新字或當地口語用字,例如口語的ห้องน้ำ (hongˋ nam~) 在文字上多以類似盥洗室的ห้องสุขา(hongˋ suˇkhaaˊ)代替。去按摩時,按摩師幫我換藥草包,要我等一下,也以較口語的รอ แบ๊บหนึ่ง ( raaw bab~ neungˇ)代替เดี๋ยว ๆ (diaoˊ diaoˊ) 或รอสักครู่ ( raaw sakˇ khruuˋ)。總的來說,泰國這陣子天氣好,午後會下陣雨不會太熱,一路上新流感也沒來攪局,真是一趟愉快的旅行!
回想當時寄給Helen的報名e-mail提到,自己喜歡聽泰國流行音樂,而且想進一步地認識泰國的文化,現在我的目標也算是階段性地完成,8月3日我就要進軍營管帳去了(或者說是給帳管去~@@),我只能說自己很幸運,雖然輾轉才來到目的達,有點相見恨晚的感覺,但也因為當時立刻決定報名,現在才能將初級課程上完,也才知道原來也有這麼多同好在學泰語,加上遇到Helen、หนูเล็ก (nuˊlek~)、二姐、Erik等優秀的老師,以及各路臥虎藏龍的同學群們,使得自己依然對泰國有種莫名的好感,當兵回來希望有機會還能繼續上中級課程囉~。
(P.S. 推薦隨身小卡非常好用,出國前可將重要單字先寫下,到時就不會有”書到用時方恨少”的遺憾,另外新學或聽到的句子,即使聽不懂也可先寫下羅馬拼音,回來時再查字典,如此將會有意想不到的收穫喔!)
2009年7月21日 星期二
很多字發音都一樣?該學字母啦-- by ㄚ法君
這星期天上中級2 會話課前跟Helen老師聊到,
想給學泰語有瓶頸想放棄的同學們寫文加油,
Helen老師說 "好啊,你就寫一篇吧! " 感謝老師
對我有信心,不過寫這種文對我來說是不可能的任務。
回想這一年三個月的學習過程,有2度想放棄,
第一次在初級4但是因為上課實在太好玩,捨不得跟同學
分開就這麼持續下來。第二次是中級1因為併班
再加上很多單字記不住而想放棄,但是因為莫名其妙
看了一齣泰劇,突然發現--怎麼很多對白都聽得懂?
才又重新點燃學習的動力。過程可以說是"天時、地利、
人和"的情況下一路玩過來的,寫出來就像分類標題
一樣"泰搞笑胡寫"。正在傷腦筋時,
突然Helen老師問了一個問題:"初級三真的是一個瓶頸嗎?"
我回:是啊~因為相似的發音越來越多。
這時出現了一個鏗鏘有力的聲音說: "學字母就解決了啦!"
說話的人是--- 陳大哥......Michael
背景介紹: 身材中等結實的中年人、在某金融機構的中階主管、學習泰語一年--- 會話中級二、閱讀課(大哥說上到第3期了,有開課就去上),戰績: 在泰國打球跟桿弟連續對話六小時 (大家聽到時,訝異的不是跟泰國人講6小時的泰語,而是---- 怎麼會有這麼多話好聊啊??)
剛加入星期日的中二班,就發現陳大哥很熱心,因為有些同學尚未學字母,分辨發音時有點混淆,陳大哥上課時會幫忙解釋發音的差異,而且跟NooLek老師還常用泰語對話,上課態度相當認真。 留言版常只有初級班同學 po文分享學習的感受,很少看到中高級班po文分享學習的方法,我寫的也只是上課心得,唯一能提供的方法就是"不缺課" 啦。Helen老師接著說: "學泰語的問題可以直接問他,他可以講很多" ,難得的機會趕快向大哥請益。
陳大哥說: "會話第一堂課 Helen老師問,一天會花多少時間學習泰語?" 當時我回答10-30分鐘,從那一天開始到現在快一年了,我每天都一定花10-30分鐘練習泰語跟泰文,從不間斷。因為沒有泰國朋友可以對話練習,如果沒有自己練習很容易忘記。
字母也是每天練習寫,單字要記,這樣才能鞭策自己進步。工作很忙雖然缺課可以補課,但是既然排時間要上課就要不缺課,我絕對不讓自己有藉口不來上課。
聽陳大哥講話,感覺好像中學時代的訓導主任喔,真的覺得自己學習態度太懶散,持續不間斷真的是學習的不二法門。
再節錄一段我學字母時沒把握學得好,Erik老師鼓勵的話跟大家共勉:
其實我不太會叫你們克服心理障礙,畢竟跨出第一步是自己個人的事
只要心理不要有排斥感,先試著接受才比較好
都沒試過怎麼知道自己一定不行不會呢? (別太小看自己)
Erik老師一定覺得好不容易把這個愛po文的@君教畢業了,終於不用擔心被亂爆料了,怎麼Erik 的名字又出現了?
to Erik老師:
我沒說你寫的泰文漂亮又好看,寫得比中文還流利
也沒說你念的泰文好聽又流暢,我一度懷疑手機貴是你唱的咧
更沒說....不能再講了低調的Erik老師會不好意思的
他不好意思的時候不只臉紅連脖子都會紅的(這是某位同學發現的,由於這位同學會泰拳,基於人身安全的理由,我是不會說出這位同學的名字滴)^^
以上報告完畢,我要去練字了,沒想到上閱讀課要聽寫ㄟ,大家一起加油了!!
=========================================
註1:
Michael 陳 跟 Larry 一樣同校同系畢業的喔
說不定是前後期而已呢~ 應該來相認一下
註2:
應(一)字母3 同學要求, 原時段臨時續開一班閱讀C,
831(一)19:30由二姐教, 歡迎老同學回來
從最基礎練習泰文閱讀
想給學泰語有瓶頸想放棄的同學們寫文加油,
Helen老師說 "好啊,你就寫一篇吧! " 感謝老師
對我有信心,不過寫這種文對我來說是不可能的任務。
回想這一年三個月的學習過程,有2度想放棄,
第一次在初級4但是因為上課實在太好玩,捨不得跟同學
分開就這麼持續下來。第二次是中級1因為併班
再加上很多單字記不住而想放棄,但是因為莫名其妙
看了一齣泰劇,突然發現--怎麼很多對白都聽得懂?
才又重新點燃學習的動力。過程可以說是"天時、地利、
人和"的情況下一路玩過來的,寫出來就像分類標題
一樣"泰搞笑胡寫"。正在傷腦筋時,
突然Helen老師問了一個問題:"初級三真的是一個瓶頸嗎?"
我回:是啊~因為相似的發音越來越多。
這時出現了一個鏗鏘有力的聲音說: "學字母就解決了啦!"
說話的人是--- 陳大哥......Michael
背景介紹: 身材中等結實的中年人、在某金融機構的中階主管、學習泰語一年--- 會話中級二、閱讀課(大哥說上到第3期了,有開課就去上),戰績: 在泰國打球跟桿弟連續對話六小時 (大家聽到時,訝異的不是跟泰國人講6小時的泰語,而是---- 怎麼會有這麼多話好聊啊??)
剛加入星期日的中二班,就發現陳大哥很熱心,因為有些同學尚未學字母,分辨發音時有點混淆,陳大哥上課時會幫忙解釋發音的差異,而且跟NooLek老師還常用泰語對話,上課態度相當認真。 留言版常只有初級班同學 po文分享學習的感受,很少看到中高級班po文分享學習的方法,我寫的也只是上課心得,唯一能提供的方法就是"不缺課" 啦。Helen老師接著說: "學泰語的問題可以直接問他,他可以講很多" ,難得的機會趕快向大哥請益。
陳大哥說: "會話第一堂課 Helen老師問,一天會花多少時間學習泰語?" 當時我回答10-30分鐘,從那一天開始到現在快一年了,我每天都一定花10-30分鐘練習泰語跟泰文,從不間斷。因為沒有泰國朋友可以對話練習,如果沒有自己練習很容易忘記。
字母也是每天練習寫,單字要記,這樣才能鞭策自己進步。工作很忙雖然缺課可以補課,但是既然排時間要上課就要不缺課,我絕對不讓自己有藉口不來上課。
聽陳大哥講話,感覺好像中學時代的訓導主任喔,真的覺得自己學習態度太懶散,持續不間斷真的是學習的不二法門。
再節錄一段我學字母時沒把握學得好,Erik老師鼓勵的話跟大家共勉:
其實我不太會叫你們克服心理障礙,畢竟跨出第一步是自己個人的事
只要心理不要有排斥感,先試著接受才比較好
都沒試過怎麼知道自己一定不行不會呢? (別太小看自己)
Erik老師一定覺得好不容易把這個愛po文的@君教畢業了,終於不用擔心被亂爆料了,怎麼Erik 的名字又出現了?
to Erik老師:
我沒說你寫的泰文漂亮又好看,寫得比中文還流利
也沒說你念的泰文好聽又流暢,我一度懷疑手機貴是你唱的咧
更沒說....不能再講了低調的Erik老師會不好意思的
他不好意思的時候不只臉紅連脖子都會紅的(這是某位同學發現的,由於這位同學會泰拳,基於人身安全的理由,我是不會說出這位同學的名字滴)^^
以上報告完畢,我要去練字了,沒想到上閱讀課要聽寫ㄟ,大家一起加油了!!
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註1:
Michael 陳 跟 Larry 一樣同校同系畢業的喔
說不定是前後期而已呢~ 應該來相認一下
註2:
應(一)字母3 同學要求, 原時段臨時續開一班閱讀C,
831(一)19:30由二姐教, 歡迎老同學回來
從最基礎練習泰文閱讀
2009年7月19日 星期日
7.18 [台南永康] 泰國隆波祈福與勞工嘉年華會-- by 0904 台中班 Avian
今天去參加台南永康的泰國 隆波祈福與勞工嘉年華會。因為認識了幾位第一批嫁到台灣的媽媽熱情邀約,所以就跟著他們一起遊行到目的地。
現場也來了泰辦人員和泰國歌星。在遊行當中最前面是一台載著代表著 九世皇精神象徵非常華麗的"柱子"和現任皇后的照片,後面接著就是身穿泰國傳統服的恭迎人員再來是一些代表 九世皇、皇后、皇太子的旗子,再來就是我們了,媽媽們把我們當作貴賓一樣,要我們排在舉旗人員後面,再來就是一些離鄉背景遠赴異地的"泰國勞工"(因為一直很不喜歡"泰勞"這個名詞自己還是喜歡用4個字代表他們),遊行當中對於我這個每天都躲在辦公室吹冷氣的人,說實在有點受不了,但是隨行人員每位走在路上不顧旁人眼光開心的手舞足蹈,我們的前面還有一些人穿著泰國傳統服飾跳舞好優美,每個人不畏炎熱的天氣,大家玩的不亦樂乎。
當中非常奇妙的事情發生了,有人問我朋友說"坤泰賣",我竟然在一旁不自覺的回答"坤台灣",天啊!發生了什麼事了,我竟然聽懂並回答她,接下來在遊行隊伍當中聽他們在對話,在我的大腦反應就是一句句上課單字和句型一直掃瞄而過,"賣變來"、"替乃"、"哄南"、"南不老"...等等,雖然沒辦法很了解他們說什麼,但是當中的一些意思都懂多多少少也拼湊出一些意思,還有泰國老師說的對,他們有些對話都會省略一些音。
在目的達現階段上到初二,朋友們曾經問我要學多久花多少錢學泰文有什麼用?但說實在學語言很難去用時間和金錢來衡量(但住北部的人員要珍惜喔!台北比較便宜喔。),至於有什用?相信學習是辛苦的,但如果能和泰國朋友霹靂啪拉的對話,那種感覺是無法言表的。
自己曾經買泰文書來看,不看還好看過昏倒,它是無系統讓你死背,只有一個字"亂"可以形容,但是目的達是有系統循序漸進,並解釋每一個單字每一句型的用法,讓你有效運用。我已經將自己規劃上到字母課,老師要繼續開課喔~~~
現場也來了泰辦人員和泰國歌星。在遊行當中最前面是一台載著代表著 九世皇精神象徵非常華麗的"柱子"和現任皇后的照片,後面接著就是身穿泰國傳統服的恭迎人員再來是一些代表 九世皇、皇后、皇太子的旗子,再來就是我們了,媽媽們把我們當作貴賓一樣,要我們排在舉旗人員後面,再來就是一些離鄉背景遠赴異地的"泰國勞工"(因為一直很不喜歡"泰勞"這個名詞自己還是喜歡用4個字代表他們),遊行當中對於我這個每天都躲在辦公室吹冷氣的人,說實在有點受不了,但是隨行人員每位走在路上不顧旁人眼光開心的手舞足蹈,我們的前面還有一些人穿著泰國傳統服飾跳舞好優美,每個人不畏炎熱的天氣,大家玩的不亦樂乎。
當中非常奇妙的事情發生了,有人問我朋友說"坤泰賣",我竟然在一旁不自覺的回答"坤台灣",天啊!發生了什麼事了,我竟然聽懂並回答她,接下來在遊行隊伍當中聽他們在對話,在我的大腦反應就是一句句上課單字和句型一直掃瞄而過,"賣變來"、"替乃"、"哄南"、"南不老"...等等,雖然沒辦法很了解他們說什麼,但是當中的一些意思都懂多多少少也拼湊出一些意思,還有泰國老師說的對,他們有些對話都會省略一些音。
在目的達現階段上到初二,朋友們曾經問我要學多久花多少錢學泰文有什麼用?但說實在學語言很難去用時間和金錢來衡量(但住北部的人員要珍惜喔!台北比較便宜喔。),至於有什用?相信學習是辛苦的,但如果能和泰國朋友霹靂啪拉的對話,那種感覺是無法言表的。
自己曾經買泰文書來看,不看還好看過昏倒,它是無系統讓你死背,只有一個字"亂"可以形容,但是目的達是有系統循序漸進,並解釋每一個單字每一句型的用法,讓你有效運用。我已經將自己規劃上到字母課,老師要繼續開課喔~~~
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