我的日語課-- by 0805 茂松

距離上次學習日文已經是10幾年前的往事了。




在學習泰語的過程中(初級一還初級二吧)就知道老師要開日語課，教法完全比照泰語的模式-聽說先來。但當時的自己在泰語的基礎不穩的狀況下，並不敢貿然多學一項語言。單純怕自己吃不消。






後來泰語課在初級3告一段落後，為數不少的同學都在這過關關卡過程中敗下陣來，導致人數不足無法開課。在那段休息3個月的時間裡，跟朋友去了趟泰國，也約好下回要到日本自助行，於是興起學日語的念頭，第一選擇當然還是目的達。




有經歷過目的達教學的同學都知道，不斷的repeat、不斷地輸入是目的達學習過程中最大的特色。只要敢講、加上專心聽，回家其實並不用花什麼時間複習。當適應了這樣的學習模式，心裡便想或許日語也能是這樣的學習方法。




總是有這麼湊巧的事，才想著就剛好看到目的達日語課要開班，於是跟老師敲定了時間。



有時學習靠的真的是一股衝動。當下的自己並沒有考慮到吃不吃得消。沒想到竟演變成泰語、泰文與日語併上的狀況。(我撐過來了)



如今，8個月過去了，日語也上到了初級5。卻還記得第一堂課不斷的覆誦聲，而單字就在這席捲而來的重覆方式中進入了腦袋瓜。早安、午安、晚安、請給我蛋包飯、請給我味增拉麵、請給我烤雞、想喝紅茶、水蜜桃好好吃、有去過日本嗎、唱歌跳舞吧，在寂寞的夜裡…



最近的課程開始學50音了。在一陣ka開頭的單字、ku開頭的單字有什麼的過程中，自己莫名緊張了起來，但是真的覺得很好玩。過往學習過的單字也因此又被複習了一次。



學習有趣真的是學習過程中很重要的一件事啊。