重新面對閱讀課-- by ㄚ法君

明晚要去上 8/31(一) 新開的閱讀C班，
老師是二姐，今天上課時得知二姐在樓下字母課教室，於是下課時間跑去看二姐，好久沒看到二姐其實很想跟她來個大擁抱，礙於教室人多就算了。我跟她說明天要去上你的課，她說你已經在上閱讀課不是嗎? 我有看你寫的文喔... 害我有點不好意思。


說起中間的轉折... 要感謝Helen老師...，由於我被第一堂閱讀課嚇到之後打算放棄，她就親自教我閱讀，順便做一下心理輔導-- 就聊聊心事、談談天......錯!! 是每堂課一直看字、寫字、唸課文啦! 不用原來的教材，而是改用簡單的泰文童書繪本慢慢帶我認字。這陣子練下來，字寫得比較好也快一點了，認字發音部分也比較有心得。所以Helen決定把我放生，步上正軌，接常態的閱讀課程。


會不適應閱讀是因為之前說的期待落差外，主要是我學字母的態度...是想說...認得字母就很高興了，所以我是用"眼睛" 跟 "耳朵" 來學習字母。 Erik老師在課堂上講的內容講得很清楚， 當下都可以聽得懂， 回家幾乎不太需要複習， 就是聽聽語音檔， 下一堂課來聽一樣可以接得上， 就像會話課一樣輕鬆， 所以忘了練習寫字母的重要。


後來我問同學上字母課時，回家聽語音檔會練字嗎? 他們的回答是:當然要練習寫啊，我們是來認字的不是嗎? 啊哩~原來是我太混了(Erik 老師真的不要看到這段，我已經沒臉見你了)。


會看跟實際練習寫還是會有不一樣的體會，比如ฟฝ這2個字母之前用眼睛看時只看到了圈圈的方向不同，其實還有轉折的角度不太相同。所以要寫才會發現自己的盲點在哪裡，有問題可以直接問Erik老師，他寫的字母真的很漂亮。


今天在教室同時看到Helen、二姐、Erik三位老師，這一年多學習泰語的3位貴人，有點興奮跟幸福的感覺，不知道該怎麼表達，只能說--謝謝你們。