讀泰文-- by ㄚ法君

經過一期的閱讀課，在二姐的帶領之下，我看泰文的速度終於可以跟得上發音檔、也記得住單字怎麼寫了。


可能是會話課養成的習慣，我很喜歡聽錄音檔。平常帶mp3出門有空會聽一下，非上課日是不會帶著課本、講義的(還是有人這麼認真隨身攜帶的，個人相當佩服)。認得字母後開始看課文，但是看的速度追不上聽的速度，常常一個句子聽完了，眼睛還在看前幾個單字，最後乾脆不看字把課文聽完。


既然認字慢那就抄寫，邊寫邊記應該會比較熟練，雖然泰文越寫越好，可是我沒辦法把單字記起來（是指文字的部分不是發音）。奇怪耶～我可以念得出來、寫得出來，但是不看講義就沒辦法寫，聽寫更是舉手投降。難道我又要重蹈跟英文一樣的夢饜，硬背泰文單字嗎? 不，我不要這樣學泰文，這其中一定有個關鍵被我忽略了。

二姐用拼音的方式帶我們念課文，剛開始同學都不太習慣，感覺回到小學生時代，有點害羞聲音都很小。就這樣念了兩小時，會話課都不用開口講這麼多話呢。可是很奇妙的 ，下課後耳中一直響起剛才念的泰文，而且腦海裡同時會有字母，讓我感到很興奮！


感覺像剛學會話課時，下課會念著dee mai~ sueiˊmai~ sa.nukˇkob khun ka....
也像上完字母課後，回家會喃喃念著ไก ไก่ ไก้ ไก๊ ไก๋


拼音---就是被我忽略的關鍵。其實上字母時Ajan Erik有教，Ajan黑冷帶我閱讀時也有講。可是我總覺得會念會講單字跟句子比較炫一點，拼音好像太小孩子了，沒想到最基礎也是最重要的入門鑰。


謝謝二姐帶著我們念整堂課，並利用中間休息時間，改我們的回家作業，辛苦了！上完課二姐會發給我們功課回家寫，課堂中也有聽寫測驗。同學們很喜歡這種方式，因為要交作業和準備聽寫測驗，回家會督促自己練習。


回想學泰語的過程，從不識字開始學講泰語，然後學泰文字母，現在開始讀小學課本，不就是所謂的--母語教學法。就像小時候牙牙學語，讀書學ㄅㄆㄇ，然後學國字，字還認不了幾個，同儕一樣可以侃侃而談，隨著年級越高，慢慢增加字彙及語文能力。


我問閱讀課已經上了好幾期的同學，班上有多少人在念啊？每次問的人數都沒變，我就很好奇為什麼大家這麼有恆心。自己上閱讀課之後，終於知道原因 ---只要繼續念，慢慢的泰文會越來越好，能讀會寫是無庸置疑、指日可待的。